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 Unterrichtsmaterial + Arbeitsblätter
Mensch Natur Technik | Regelschule
Bau des Samens und Keimungsbedingungen (am Beispiel des Bohnensamens).
Lehrprobe. Unterrichtsentwuerfe | Informationen |
Bienensterben, Aussehen, Heimat, Lebensraum, Lebenserwartung, Alltag, Freunde&Feinde, Nachwuchs, Ernährung, Pflege Informationen |
Nährstoffe im Ozean: Arbeitsblatt 1: Eisen als Nährstoff Arbeitsblaetter | Onlineaufgaben | Informationen |
 Neue Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I +++ Fast Food – Pro und Contra
Studien über das Ernährungsverhalten von Kindern und Jugendlichen belegen, dass der Fast-Food-Konsum im Alter von 12 bis 17 Jahren ansteigt – vor allem bei Jungs. Gerade Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe sind nur selten freiwillig in der Schulmensa anzutreffen, sie versorgen sich lieber bei den Imbissständen in der Nähe. Neben einer hohen Energiezufuhr kommen dabei vor allem frisches Obst und Gemüse oft zu kurz.
Es bietet sich an, das Thema „Essen in der Mittagspause“ in Klassen zu thematisieren, die die schuleigene Mensa nur wenig nutzen. Ziel ist es, mit den Schülerinnen und Schülern über Fast Food ins Gespräch zu kommen. Dabei sollte bewusst auf eine Schwarz-Weiß-Malerei verzichtet und statt dessen beleuchtet werden, was Kinder und Jugendliche an der Systemgastronomie reizt.
Die Unterrichtsmaterialien Fast Food – Pro und Contra vermitteln folgende Inhalte:
• Vor- und Nachteile von Fast Food
• Fast Food unter ernährungsphysiologischen Aspekten
• Möglichkeiten, einer nährstoffreichen Verpflegung mit Fast Food
Die Unterrichtsmaterialien "Fast Food – Pro und Contra" finden Sie unter www.dguv.de/lug.
Unterrichtsentwuerfe | Arbeitsblaetter | Informationen |
Der Heißluft-Motor ist eine periodisch arbeitende Wärmekraftmaschine, die Wärmeenergie in mechanische Energie umwandelt. +++ Schönes Schaubild. Informationen |
Vision-Ing21 ist ein Projekt zum aktiven Mitmachen. Im Mittelpunkt steht das aktive Arbeiten eines Schülerteams an einem selbst gewählten Thema aus dem Bereich Naturwissenschaft und Technik.
Ein wesentlicher Bestandteil ist die enge Zusammenarbeit der Schüler und Lehrer mit einem Unternehmen aus ihrer Region. Informationen |
Onlineaufgaben | Informationen |
Mund, Nase, Kehlkopf, Bronchen, Lunge Informationen |
Mülltrennung: eine Unterrichtsstunde für die 4. Klasse mit Tafelbild und Arbeitsblättern. Unterrichtsentwuerfe | Arbeitsblaetter | Informationen |
Unter diesem Link finden Sie die Internetadressen der deutschen Schülerwettbewerbe und der Deutschen SchülerAkademie. Informationen |
Die Diskussion um Feinstaub, der durch Straßenverkehr verursacht wird, ist momentan in aller Munde. Wer sich für die Messwerte interessiert, kann diese täglich aktuell auf einer Deutschlandkarte des Umweltbundesamtes begutachten. Daneben findet man ebenfalls Immissionsdaten von Ozon, Schwefeldioxid, Kohlenmonoxid und Stickstoffdioxid. Eine Statistik über Grenzwertüberschreitungen von Feinstaub und Ozon ist ebenfalls vorhanden. Die Ozonwerte werden sogar für kommende Tage vorhergesagt. Informationen |
Zur Zeit stehen folgende Kapitel zur Verfügung: Diffusion und Osmose +++ Biomembranen +++ Proteine und Enzyme Informationen |
Mithilfe dieser Unterrichtsmaterialien werden einige grundlegende Kenntnisse zum Verständnis der Lebensweise von Fischen unter Zuhilfenahme des Internets erarbeitet und einige spezielle Themen wie Fischzucht, Rote Liste, Aquarium und Vorurteile gegenüber Haien und Piranhas behandelt. Arbeitsblaetter | Informationen |
Informationen | Spiele/Raetsel |
Arbeitsblaetter | Informationen |
Abschlussprüfungen, Ergänzungsprüfungen zum Erwerb der Fachhochschulreife, Freiwillige Grundwissenstests, Jahrgangsstufenarbeiten, Probeunterricht zur Aufnahme in die Realschule. Arbeitsblaetter | Informationen |
Schöne und informative Internetseite. Informationen |
Rückenmark, Gehirn, peripheres Nervensystem Informationen |
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Survival-Handbuch für Lehrer |
Schulrecht: 100 Fragen & Antworten
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| Die Strafe für den Erfolg liegt darin, dass man mit Leuten zusammenkommt, die man früher meiden durfte.
(Norman Maler) |
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| „Das Denken nimmt seinen Ausgang von einer Beunruhigung, einem Staunen, einem Zweifel.“
(John Dewey) |
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