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 Unterrichtsmaterial + Arbeitsblätter
Projektunterricht | Berufsschule
Auch im österreichischen Bundesland Voralerg hat man sich Gedanken darüber gemacht, wie man Schüler zum bewußten Umgang mit Geld erziehen kann. Hier das Ergebnis: Arbeitsblaetter | Informationen |
BUW I (13 bis 16-Jährige), BUW II (17 bis 21-Jährige)+++ Es können Arbeiten von Einzelpersonen oder Kleingruppen mit bis zu 6 Teilnehmer/-innen eingereicht werden oder von Projektgruppen in der Größe von 7 bis 20 Personen. Informationen |
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung lädt auch in diesem Jahr wieder zur Teilnahme am "Jugend gründet"-Wettbewerb ein! Schülerinnen, Schüler und Auszubildende zwischen 16 und 21 Jahren haben bei diesem Online-Wettbewerb die Möglichkeit, spielerisch alle Phasen einer Unternehmensentwicklung zu erleben und am Ende - falls sie zu den besten Teams gehören - zum Finale eingeladen zu werden. Auf das Siegerteam wartet eine Reise ins Silicon Valley, USA. Den Platzierten winken weitere attraktive Preise. Mitmachen lohnt auf jeden Fall - selbst wenn es nicht zum Finale reichen sollte. Informationen |
129 Experimente, die man mit Kindern durchführen kann. Hier findet mancher auch viele Anregungen für einen abwechlungsreichen Unterricht. Viele der Experimente werden vom Macher der Internetseite auch in Videos vorgestellt.
Tolle Seite! Informationen | Spiele/Raetsel |
Sie nutzen Freiarbeit in ihrem Unterricht? Dieser Fragebogen wäre dann genau das Richtige um zu erfahren, welche Vorstellungen und Erwartungen ihre Schüler mit dieser Unterrichtsform verbinden. Informationen |
Experimente, Schülerübungen, Demonstraationsexperimente: Magnesium +++ Stoff a+b +++ Wasser +++ Die Kerze +++ Schwefel +++ Kupfer+Schwefel +++ Kupferacetat +++ Kupferbrief +++ Glas +++ Zerkleinern +++ Rühren +++ Heizen +++ Kühlen +++ Wägen +++ Volumen +++ Dichte +++ Temperatur +++ Lösungen +++ Trocknen +++ Dekantieren +++ Filtrieren +++ Zentrifugieren +++ Umkristallisieren +++ Extrahieren +++ Sublimieren +++ Destillieren +++ Gasentwicklung +++ Adsorbieren +++ Absorbieren +++ Chromatografie +++ Organische Nachweise
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Hier kann man Wildtiere in Echtzeit im Internet beobachten. Man kann selbst die Beobachtungskamera steuern. Es gibt auch verschiedne Videos zu sehen mit dem Tieren unserer Heimat. Onlineaufgaben | Informationen |
In sechsmonatigen Projekten erforschen Schüler Geschichte, die an ihrem Wohnort stattgefunden hat. Sie recherchieren in Archiven, interviewen Zeitzeugen und befragen Experten. Die Gewinner erhalten Preise im Gesamtwert von 250 000 Euro. Informationen |
 Markenprodukte sind aus unserem Leben nicht mehr wegzudenken. Sie sind nicht einfach nur Waren, sondern auch bedeutende Wirtschaftsfaktoren. Marken setzen Trends und haben vor allem bei Jugendlichen Kultstatus. Zugleich sind sie auch Diskussionsobjekt – als Statussymbol, als Fälschungsobjekt, als Werbeträger. Aber was zeichnet eigentlich Marken aus? Welche Leistungen stecken dahinter? Warum entscheiden sich Menschen für bestimmte Markenprodukte und bleiben ihnen oft jahrelang treu? Warum lohnt es sich für Unternehmen, Marken zu schaffen, statt bloß Produkte herzustellen? Mit diesen Fragen setzen sich junge Leute beim diesjährigen Schulwettbewerb „Mission Marke“ kritisch und kreativ auseinander. Informationen |
Akustiklabor, Geräusche, Projekte, Materialien, Links Arbeitsblaetter | Informationen |
Arbeit für Schüler: Besonders geregelt +++ Unterrichtsmaterialien für für die Sekundarstufe I
Häufig arbeiten Schüler nicht nur während der Ferienzeit, sondern auch während des Schuljahres, um ihr Taschengeld aufzubessern. Neben der grundsätzlichen Problematisierung derartiger Nebentätigkeiten vermittelt die vorliegende Unterrichtseinheit rechtlich relevante Bestimmungen, die vor allem den Schutz der Schüler zum Ziel haben. Unterrichtsentwuerfe | Arbeitsblaetter |
In dem Onlineportal finden Sie Filmbesprechungen, Hintergrundinformationen, filmpädagogische Begleitmaterialien, News, Termine, Veranstaltungen, Adressen und Links für die schulische und außerschulische Filmarbeit. Informationen |
Einführung in das Programmieren ist ein Kursangebot der Europäischen Union, um immer mehr Schülerinnen und Schülern die Programmiertechnik zu vermitteln. Informationen |
Neue Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I +++ Fast Food – Pro und Contra
Studien über das Ernährungsverhalten von Kindern und Jugendlichen belegen, dass der Fast-Food-Konsum im Alter von 12 bis 17 Jahren ansteigt – vor allem bei Jungs. Gerade Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe sind nur selten freiwillig in der Schulmensa anzutreffen, sie versorgen sich lieber bei den Imbissständen in der Nähe. Neben einer hohen Energiezufuhr kommen dabei vor allem frisches Obst und Gemüse oft zu kurz.
Es bietet sich an, das Thema „Essen in der Mittagspause“ in Klassen zu thematisieren, die die schuleigene Mensa nur wenig nutzen. Ziel ist es, mit den Schülerinnen und Schülern über Fast Food ins Gespräch zu kommen. Dabei sollte bewusst auf eine Schwarz-Weiß-Malerei verzichtet und statt dessen beleuchtet werden, was Kinder und Jugendliche an der Systemgastronomie reizt.
Die Unterrichtsmaterialien Fast Food – Pro und Contra vermitteln folgende Inhalte:
• Vor- und Nachteile von Fast Food
• Fast Food unter ernährungsphysiologischen Aspekten
• Möglichkeiten, einer nährstoffreichen Verpflegung mit Fast Food
Die Unterrichtsmaterialien "Fast Food – Pro und Contra" finden Sie unter www.dguv.de/lug.
Unterrichtsentwuerfe | Arbeitsblaetter | Informationen |
Informationen zur Kocholympiade um den Erdgaspokal. Mit Statistiken, Ablauf, Ausschreibung, Ergebnissen und Rückblick. Weiterhin gibt es ein Rezeptarchiv. Informationen |
Bildungsmaterial „Gib Abfall einen Korb“
Zum Thema „Abfall“ bietet Zeitbild Lehrkräften eine Unterrichtsmappe mit Arbeitsblättern, Poster und Lehrerhandreichung ab sofort kostenlos zur Bestellung an. Mit der Teilnahme an einer Evaluation erhalten Schüler und Lehrkräfte die Chance, einen MP3-Player bzw. Büchergutschein zu gewinnen.
Arbeitsblaetter | Informationen |
Beim Wettbewerb „Schulen kooperieren mit Kultur“ sollten Schüler und Lehrer innovative Projekte mit ihren Kulturpartnern gemeinsam entwickeln. Prämiert werden Projekte zwischen Schulen und Kulturinstitutionen und/oder schulexternen Künstlern. Teilnehmen können Klassen, Kurse, Arbeitsgemeinschaften oder Schulprojekte (keine „Solistenprojekte“). Informationen |
Kokoskuchen
3 Eier, 3 Tassen Zucker (knapp), 4 Tassen Mehl, 2 Tassen Buttermilch, 1 Pck. Backpulver Alles mixen und auf ein Blech geben.
1 Tasse Zucker (knapp), 1 Tasse Kokosraspel Alle gut mischen und ebenfalls auf das Blech streuen.
Backzeit zirka 20 Minuten. Nach dem Backen einen Becher Sahne schlagen und über den heißen Kuchen ziehen.
Ananaskuchen 5 Eier, 2 Tassen Zucker, 1 Tasse Ananassaft, 4 Tassen Mehl, 1 Tasse Öl, 1 Vanillezucker, 1 Backpulver Alles gut verrühren und auf ein Blech geben.
Auf diese Masse verteilt man Ananas-Stücken.
Backzeit knapp 30 Minuten bei 180 Grad. Informationen |
Wissenswertes und Interessantes rund um die Seifenherstellung in der eigenen Küche. Informationen |
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| „Das Denken nimmt seinen Ausgang von einer Beunruhigung, einem Staunen, einem Zweifel.“
(John Dewey) |
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