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 — Unterricht —
Schulbücher stellen Unternehmen und Wirtschaft negativ dar
Eine Studie des Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW) hat 155 Schulbücher und 55 Lehrpläne aus allen Bundesländern zu Wirtschaftsthemen untersucht.
Die Gutachter kommen zum Ergebnis: Wirtschaftsfragen kommen nur unvollständig vor und sind von einseitigen Klischees geprägt. Ihr Fazit lautet, dass Wirtschaft überwiegend als Bedrohung dargestellt werde. Studie: Weblink
Schulbücher vermitteln demnach ein Bild bei dem Wirtschaft bedrohlich ist, Unternehmen nur am Profit interessiert sind und technischer Fortschritt Arbeitsplätze bedroht. Selbständige und mittelständische Unternehmen kommen kaum vor, stattdessen werden Wirtschaft und Großkonzerne häufig gleichgesetzt.
Und auch jeden betreffende Fragen nach Kündigungsschutz und anderen Arbeitsrechtsfragen werden kaum in den Materialien behandelt. Auch grundlegende Funktionsweisen des Arbeitsmarktes werden Schülern meist nicht vermittelt. |
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