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Diese Museen kann man virtuell besuchen (Teil 1): mehr |
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Unterrichtsmaterial + Arbeitsblätter
Mensch Natur Technik | Gymnasium
BUW I (13 bis 16-Jährige), BUW II (17 bis 21-Jährige)+++ Es können Arbeiten von Einzelpersonen oder Kleingruppen mit bis zu 6 Teilnehmer/-innen eingereicht werden oder von Projektgruppen in der Größe von 7 bis 20 Personen. Informationen |
Mit derzeit über 1.000 farbigen Bildern und 211 verschiedenen Heilpflanzen. Informationen |
Auf jeder gesunden Haut leben Bakterien. Diese physiologische Hautflora des Menschen macht nicht krank. Wenn aber das Immunsystem geschwächt ist, ist dieses Gleichgewicht gestört. Dann können Bakterien in tiefere Hautschichten eindringen und dort zu Infektionen führen. Informationen |
129 Experimente, die man mit Kindern durchführen kann. Hier findet mancher auch viele Anregungen für einen abwechlungsreichen Unterricht. Viele der Experimente werden vom Macher der Internetseite auch in Videos vorgestellt.
Tolle Seite! Informationen | Spiele/Raetsel |
Umrechnungen von deutschen und amerikanischen ... Entfernungen +++ Geschwindigkeiten +++ Hohlmaßen +++ Gewichten +++ Temperaturen +++ Flächen
Daten der Erde, Daten unseres Mondes, Daten der Sonne Informationen |
In dem Onlineportal finden Sie Filmbesprechungen, Hintergrundinformationen, filmpädagogische Begleitmaterialien, News, Termine, Veranstaltungen, Adressen und Links für die schulische und außerschulische Filmarbeit. Informationen |
Bau und Funktion der Mundwerkzeuge. Lehrprobe. Unterrichtsentwuerfe | Informationen |
Onlineaufgaben | Informationen |
Wirtschaftliches Handeln der privaten Haushalte, Rechtliches Handeln der privaten Haushalte, Wirtschaftliches und rechtliches Handeln in Unternehmen. Informationen |
Warum Umweltschutz? Arbeitsblatt. Eignet sich auch zum Einstieg ins Theme. Arbeitsblaetter |
  Neue Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I +++ Fast Food – Pro und Contra
Studien über das Ernährungsverhalten von Kindern und Jugendlichen belegen, dass der Fast-Food-Konsum im Alter von 12 bis 17 Jahren ansteigt – vor allem bei Jungs. Gerade Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe sind nur selten freiwillig in der Schulmensa anzutreffen, sie versorgen sich lieber bei den Imbissständen in der Nähe. Neben einer hohen Energiezufuhr kommen dabei vor allem frisches Obst und Gemüse oft zu kurz.
Es bietet sich an, das Thema "Essen in der Mittagspause" in Klassen zu thematisieren, die die schuleigene Mensa nur wenig nutzen. Ziel ist es, mit den Schülerinnen und Schülern über Fast Food ins Gespräch zu kommen. Dabei sollte bewusst auf eine Schwarz-Weiß-Malerei verzichtet und statt dessen beleuchtet werden, was Kinder und Jugendliche an der Systemgastronomie reizt.
Die Unterrichtsmaterialien Fast Food – Pro und Contra vermitteln folgende Inhalte:
• Vor- und Nachteile von Fast Food
• Fast Food unter ernährungsphysiologischen Aspekten
• Möglichkeiten, einer nährstoffreichen Verpflegung mit Fast Food
Die Unterrichtsmaterialien "Fast Food – Pro und Contra" finden Sie unter www.dguv.de/lug.
Unterrichtsentwuerfe | Arbeitsblaetter | Informationen |
 Babylon ist bei weitem das nützlichste und intuitivste Wörterbuch- und Übersetzungstool, das am Computer eingesetzt werden kann. Informationen |
Rund 10 000 Tierarten, mehr als 1000 Pflanzenarten und weit mehr als 2000 Pilzarten gibt es im Hainich. So sind 48 Säugetierarten, 189 Vogelarten, 13 Amphibienarten sowie 5 Reptilienarten aus dem Nationalpark sind bekannt. Anders sieht es aber bei Insekten aus, wo von den vielen tausend Arten erst ein Bruchteil erfasst ist, ausgenommen bei den Käfern, die mit derzeit exakt 2082 Arten (d.h. rund ein Drittel aller in Deutschland vorkommenden Käferarten) sehr gut erfasst sind. Informationen |
Waldökologie +++ Waldschutz +++ Waldbau und Planung +++ Wald und Gesellschaft +++ Wald und Wild +++ Umwelt und Landschaft +++ Naturgefahren +++ Inventur und Monitoring +++ Holz und Markt +++ Betriebsführung +++ Forsttechnik Informationen |
Schöne Animation Onlineaufgaben | Informationen |
Lehrprobenentwurf. Unterrichtsentwuerfe | Informationen |
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Unterrichtsstörungen – Das hilft wirklich
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| Der alte Satz "Aller Anfang ist schwer", gilt nur für Fertigkeiten. In der Kunst ist nichts schwerer als beenden und bedeutet zugleich vollenden. (Marie von Ebner-Eschenbach) |
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| Das Denken nimmt seinen Ausgang von einer Beunruhigung, einem Staunen, einem Zweifel.
(John Dewey) |
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